学生背景： 学生姓名：邢同学 自身条件：河南郑州某中学的一名九年级在读学生 孩子即将初中升高中，邢同学的父母共同决定让女儿选择一所美国优秀高中就读以获得更优质的高中教育 录取情况：O'Gorman High School-SD 欧戈尔曼高中

留学分析： 邢同学没有任何语言成绩，因为时间安排问题也不打算参加任何考试；在校英语成绩良好，英语口语和写作能力不错；兴趣广泛，也热爱运动；喜爱音乐，钢琴十级。我们综合邢同学的自身状况，为她选择了满足学生及其家长的要求的学校，这些学校好，却不需要托福成绩就可以申请。同时，我们跟这些学校具有深厚的合作基础，联系十分紧密，较其他留学机构，申请周期更短成功率更高。面试结果出来后， 邢同学被三所学校全部录取， 邢同学最终选择了O'Gorman High School-SD 欧戈尔曼高中。 目前邢同学已经正式开始留美生活。在欧戈尔曼课业紧张有序，和寄宿家庭的爸妈相处和睦。据顾问的反馈，家长对我们申请的学校以及家庭安置也都很满意。 同时，邢同学目前也面临着不小的挑战，在全新的英文教学和沟通环境下， 她现有的英文能力无法让她很快适应新的课业和生活，我们的AC(区域监管员)和邢同学及时做了面对面的交流并为她安排了一对一家教辅导，以便她尽快提高英语水平。大 家都期待着她的成绩单能够尽快给我们带来惊喜。在这次和邢同学的合作过程中，我们双方都看到了双赢的结果，同时更加赢得了对方的信任，我们为此深感欣慰。

学生背景： 学生姓名：严同学 自身条件：一名来自湖北鄂州的高一在读学生 录取情况：Bishop Alemany High School-CA 主教阿莱玛尼高中

留学分析： 没有语言成绩，英语沟通能力差；学生个性突出，聪明好动，没有耐心，贪玩；品行好，人缘好，善于同学间社交并和同学打成一片；在校成绩一般，不喜欢考试；兴趣爱好广泛，酷爱篮球运动，旅游，美食等。结合对方的要求和学生自身条件，综合了学生及家长的需求，同时充分考虑到学生的自身条件以及申请的成功率。我们为学生选择了三所学校，尽管面试过后，学生反应面试过程中自己表现欠佳，但经过我们跟学校一番充分交流后，学生最终获得了三所学校的 offer，这也是一个令人意想不到的好结果。严同学最终选择了自己早已心仪的Bishop Alemany High School-CA 主教阿莱玛尼高中。现在学生已经在学校上课一个多星期了， 从我们美国监管员提供的月度报告上不难看出， 学生在学校表现不错， 虽然语言还跟不上， 但已经收获了新的朋友和友情， 且跟寄宿家庭相处得也非常融洽，寄宿家庭父母也非常喜欢严同学。同时，皇桥也表示热切希望以后有更多的合作机会。

学生背景： 学生姓名：杨同学 自身条件：一名来自广东广州的初二学生(相当于美国8年级) 录取情况：Redwood Christian Schools，红木基督就读

留学分析： 由于姐姐在加州大学伯克利分校读本科,在通过姐姐了解到美国学校对素质教育的重视,对学生未来发展选择的尊重和专业指导,以及丰富的课余生活后,自己也很向往去美国读书,喜欢物理化学类的理科课程,所以也想早点去美国读高中.但是学生因为年龄很小,英语能力薄弱如果直接申请美国9年级很难被录取,所以学生在顾问老师的指导和规划下选择重读8年级.学生要求学校必须有很好的ESL课程,周围的社区要非常的安全，结合学生的情况我们推荐3所学校，.最终学生也是选择了离姐姐最近的红木基督就读。学校历年学生成绩表明红木的课程比全美平均标准领先一至两年学校有专门针对国际学生的英语能力提升项目,比传统的ESL课程能更好的支持帮助学生英语的提升。杨同学与3个国际学生,入住与同一家寄宿家庭,经常与伙伴和房主交流沟通.杨同学在寄宿家庭中目前也是生活的很满意.